“雙減”政策實施以來，衢江區強化教育主陣地作用，努力辦好人民滿意的教育，構建教育良好生態，促進學生全面發展、健康成長。為切實減輕學生課業負擔，提升學校育人水平，衢江區以學生發展為本，聚焦多元化活動，積極探索減負提質新路徑，立德育人讓“雙減”工作落地有聲。
一、“走出去”研成長課程，積淀美好品格，提升綜合素養。
開展成長課程活動將激發學生的激情，展現學生的長處，使學生心情愉悅，從而達到減輕壓力緩解學生過重學業負擔，達到育人效果，實現雙減意義。
9月27日，衢江區第二小學教共體共研的《這么近，那么遠，一起尋找家鄉味》教共體學生成長課程開課了。來自教共體四所學校的36位同學在高家鎮中心小學集合，一起走進古鎮盈川。孩子們走進學校高潔軒，張紅霞校長為孩子們講述楊炯故事，每一個故事都蘊藏“勤廉”的精神魅力，深入每個孩子內心。之后，孩子們乘坐校車來到盈川古村，參觀了楊炯祠、盈川清廉文化館。最后，結對小伙伴們一起現場寫生，用畫筆描繪盈川美?！哆@么近，那么遠，一起尋找家鄉味》教共體學生成長課程還將繼續開展系列活動，引導孩子們在“尋味”的過程中，尋找“未來”，積淀美好品格，提升綜合素養。
二、“引進來”助課后服務，培養創新思維，提高實踐能力
為進一步落實“雙減”政策，滿足學生課后在校服務需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務體系，衢江各部門群策群力助力衢江“雙減”新實踐。
為豐富學生課后服務內涵，提高學生科技實踐能力，9月28日下午，由團區委、區教育局和區少工委主辦，區青少年活動中心、區紅領巾學院承辦的衢江區2023年全國科普日活動暨“流動少年宮”助力課后服務公益行動在杜澤鎮中心小學舉行。此次活動設計了“碰撞新思想”“智力七巧板”“護平安校園”“氣球直升機”等11個項目，讓孩子們用智慧開啟科技新大門，“火力全開”助燃科學夢。在此次活動中，杜澤鎮中心小學的孩子們通過積極實踐、體驗、感悟和超越，從中感受運動和科技帶來的快樂，領會體育精神和團隊合作精神，點燃了孩子們勇于探索科學的動力和熱情。
三、“蹲下來”做主題活動，助長愛國情懷，增強文化自信
學校開展的主題活動給學生提供了放松大腦，放飛心情的空間，也為孩子們提供了施展才華的舞臺，豐富了校園文化生活。營造濃厚的校園民族文化氛圍，學生廣泛參與，積極感受中國民族文化，提高學生的文化自信。
為了讓孩子們傳承中秋節的傳統文化，加深對祖國悠久歷史文化的熱愛之情。在中秋、國慶雙節即將來臨之際，衢江區第一小學舉辦“月滿中秋時家國共團圓”暨衢江區第一小學全能金毛蟲主題活動。9月28日上午在衢江區第一小學蝴蝶大道上，“小毛蟲們”身著漢服，國韻滿滿，展示了“著我漢家衣裳，興我禮儀之邦”的別樣風采。本次主題活動內容豐富多彩：有繪紙扇、玩游戲、猜燈謎、做月餅……通過這樣一系列的民俗活動，既增添了節日氣氛，又讓孩子們感受到傳統習俗的樂趣，進一步弘揚中華民族的傳統文化，激發同學們的愛國熱潮，增強民族文化的認同感和自豪感。
在雙減背景下，衢江教育堅持立德樹人，落實五育并舉。各學校通過開展一系列活動啟迪、培養學生的生活感受力，增進、豐富個人的生活體驗，增長知識，提高認識能力，增強思考能力，使學生的整體素質在活動中得到不斷地鞏固和發展。（傅正燕 供稿）