“本草園”作為蓮花小學的學科特色專業實踐基地和勞動教育基地，種植了近1200平方米的中草藥。學生在本草園里參與藥用植物的種植和養護，了解藥用植物知識，增強專業素養。小藥農們經過一個學期的培育和管理，也迎來收獲的季節。
一、玩轉艾草
孩子們在本草園中曬艾草
孩子們用艾草制作了艾芯，贈送給學校的閱讀小明星們！
二、自制花露水
孩子們自己親自采摘的薄荷葉、艾草和金銀花，經過清洗、晾曬、挑選、按比例混合后加入酒精靜置，最后稀釋成花露水。
制作完成后，同學們用文字記錄下這次難忘的制作過程，有的孩子覺得原來花露水制作這么簡單，有的孩子覺得中草藥真神奇，還有的孩子決心以后要成為一名厲害的中醫傳承者！通過實踐學習活動，孩子們體會到中華醫藥的博大精深。
三、陳皮和橘子罐頭的制作
學生采摘本草園的橘子，觀察橘子各部分的結構。了解橘皮，橘絡的藥用價值，激發了學生制作陳皮，采集橘絡的興趣。隨后老師介紹古法制作陳皮的方法，學生嘗試制作。收集橘絡，橘肉，并將橘肉做成橘子罐頭。
學生通過制作陳皮，收集橘絡，制作并品嘗橘子湯，體會到勞動的艱辛和豐收的喜悅。通過學習橘子各部分的藥用價值，橘皮的制作，了解中醫藥的知識，體會老祖宗的智慧。
四、觀草藥，做“草藥”
孩子們在本草園中認識各類中草藥，通過手工扭扭棒把感興趣的中草藥做一做，體會中草藥的外形，機構，用文字記錄下來。并一起學習中國中醫文化上下五千年的歷史故事，有李時珍、扁鵲的故事，和各類的中醫文化的古書。
學生們從室內到室外，由課內到課外，不斷地拓展實踐空間，在多場域大面積里自主實踐，沐浴在藥花香里，浸潤在文化中！（王震 供稿）